УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КАМЕНСКОГО
РАЙОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 8 г.Каменки Пензенской области
Подписан цифровой подписью:
Рябов Александр Николаевич
DN: OU=Директор, O=МОУ
СОШ №8, CN=Рябов Александр
Николаевич, E=shk_8@mail.ru
Основание: Я подтверждаю
этот документ
Дата: 2023.08.18
12:13:50
+03'00'
Foxit PDF Reader Версия: 12.0.2
ОГЛАСОВАНО
Протокол заседания
профкома МОУ СОШ №8
от 02.08.2023 № 3
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ
№8
_________А.Н.Рябов
02.08.2023
Должностная инструкция социального педагога
1. Общие положения
1.1. Должность социального педагога относится к педагогическим работникам.
1.2. На должность социального педагога принимается лицо, имеющее высшее образование
или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки высшего
образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование
и педагогические науки», высшее образование или среднее профессиональное образование
и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной
деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе
с получением его после трудоустройства без предъявления требований к опыту
практической работы.
1.3. Социальный педагог принимается и освобождается от должности руководителем
образовательной организации (далее – ОО).
1.4. Социальный педагог должен знать:
приоритетные направления развития образовательной системы Российской
Федерации;
законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную
деятельность;
Конвенцию о правах ребенка;
основы социальной политики, права и государственного строительства, трудового
и семейного законодательства;
общую и социальную педагогику;
педагогическую, социальную, возрастную и детскую психологию;
основы здоровьесбережения и организации здорового образа жизни, социальной
гигиены;
социально-педагогические и диагностические методики;
методы и способы использования образовательных технологий, в том числе
дистанционных;
современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного
обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;
основы работы с персональным компьютером, с электронной почтой и браузерами,
мультимедийным оборудованием;
методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов
с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими),
коллегами по работе;
технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики
и разрешения, социально-педагогической диагностики (опросов, индивидуальных
и групповых интервью), навыки социально-педагогической коррекции, снятия
стрессов и т. п.;
правила внутреннего трудового распорядка ОО;
правила по охране труда и пожарной безопасности.
2. Должностные обязанности
Социальный педагог выполняет следующие должностные обязанности:
добросовестно исполняет свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым
договором;
соблюдает правила внутреннего трудового распорядка;
соблюдает трудовую дисциплину;
выполняет установленные нормы труда;
соблюдает требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;
бережно относится к имуществу работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц,
находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность
за сохранность этого имущества) и других работников;
незамедлительно сообщает работодателю либо непосредственному руководителю
о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей,
сохранности имущества работодателя (в том числе имущества третьих лиц,
находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность
за сохранность этого имущества);
осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне;
соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям
профессиональной этики;
уважает честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных
отношений;
развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность,
инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность
к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру
здорового и безопасного образа жизни;
применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество
образования формы, методы обучения и воспитания;
учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их
здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования
лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует
при необходимости с медицинскими организациями;
систематически повышает свой профессиональный уровень;
проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке,
установленном законодательством об образовании;
проходит в соответствии с трудовым законодательством предварительные
при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также
внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя;
проходит в установленном законодательством Российской Федерации порядке
обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
соблюдает устав образовательной организации;
осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию
и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства
обучающихся;
изучает особенности личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни;
выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации,
отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную
помощь и поддержку;
определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы
с обучающимися, способы решения личных и социальных проблем, используя
современные образовательные технологии, включая информационные, а также
цифровые образовательные ресурсы;
принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав
и свобод личности обучающихся;
организует различные виды социально значимой деятельности обучающихся
и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив,
реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке
и утверждении;
способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений
в социальной среде;
содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности
личности обучающихся, обеспечивает охрану их жизни и здоровья;
организует разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь
на особенности их личности, развитие их мотивации к соответствующим видам
деятельности, познавательных интересов, способностей, используя компьютерные
технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей
деятельности;
взаимодействует с педагогами, родителями (лицами, их заменяющими),
специалистами социальных служб, с благотворительными организациями и т. д.
в оказании помощи обучающимся, нуждающимся в опеке и попечительстве,
с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также
попавшим в экстремальные ситуации;
участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах
методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний,
оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных
образовательной программой, в организации и проведении методической
и консультативной помощи родителям обучающихся (лицам, их заменяющим);
проектирует программы формирования у детей социальной компетентности,
социокультурного опыта.
обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного
процесса;
выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
3. Права
3.1. Социальный педагог имеет право:
участвовать в управлении ОО, защищать свою профессиональную честь
и достоинство;
свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные
пособия и материалы в соответствии с образовательной программой, утвержденной
ОО, методы оценки знаний обучающихся;
представлять на рассмотрение руководителя ОО предложения по вопросам своей
деятельности;
получать от руководителей и специалистов ОО информацию, необходимую
для осуществления своей деятельности;
требовать от руководства ОО оказания содействия в исполнении своих должностных
обязанностей;
повышать свою профессиональную квалификацию;
на рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда, и получение
от работодателя достоверной информации об условиях и охране труда на рабочем
месте.
4. Ответственность
Социальный педагог в соответствии с законодательством РФ, может быть подвергнут
следующим видам ответственности:
дисциплинарной;
материальной;
административной;
гражданско-правовой;
уголовной.
С настоящей инструкцией ознакомлен:
Л.П.Фомина
05.08.2023
