УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КАМЕНСКОГО
РАЙОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 8 г.Каменки Пензенской области

СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом
МОУ СОШ №8
(протокол от 14.09.2022 № 2)

УТВЕРЖДАЮ
директор школы
МОУ СОШ №8
__________А.Н.Рябов
15.09.2022
Подписан цифровой подписью: Рябов
Александр Николаевич
DN: OU=Директор, O=МОУ СОШ №8, CN=
Рябов Александр Николаевич, E=shk_8@
mail.ru
Основание: Я подтверждаю этот документ
Расположение: Каменка
Дата: 2023.09.02 17:31:50+03'00'
Foxit PDF Reader Версия: 12.0.2

Положение о внутришкольном контроле
в МОУ СОШ №8
1. Общие положения
1.1. Положение о внутришкольном контроле в МОУ СОШ №8 (далее –
Положение) регламентирует содержание и порядок проведения внутришкольного
контроля (ВШК) в МОУ СОШ №8 (далее – школа).
1.2. Положение разработано
правовыми документами:










в соответствии

со следующими

нормативными

Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
Порядком организации и осуществления образовательной деятельности
по основным общеобразовательным программам – образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования, утвержденным приказом Минпросвещения России от 22.03.2021
№ 115;
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»,
утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача
РФ от 28.09.2020 № 28;
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»,
утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача
РФ от 28.01.2021 № 2;
Положением о ВСОКО МОУ СОШ №8;
Положением о самообследовании МОУ СОШ №8;



Программой развития МОУ СОШ №8.

1.3. ВШК – система оценки деятельности школы по всем направлениям, основанная
на мониторинге соблюдения школой действующего законодательства, регулирующего
ее функционирование.
2. Цели, задачи и принципы ВШК
2.1. Главной целью ВШК является создание условий для эффективного
функционирования школы, обеспечения ее конкурентоспособности на рынке
образовательных услуг.
2.2. Задачи ВШК:





определение факторов, которые способствуют оптимизации структуры
управления школы;
установление направлений для непрерывного профессионального развития
кадров школы;
своевременное выявление и анализ рисков деятельности с целью их устранения
или минимизации;
определение направлений развития и модернизации деятельности школы.

2.3. Работники школы
следующих принципов:







в процессе реализации

ВШК должны

придерживаться

планомерности;
обоснованности;
полноты контрольно-оценочной информации;
открытости;
результативности;
непрерывности.

3. Направления и виды ВШК
3.1. Направления ВШК:





соблюдение действующего законодательства РФ;
соблюдение устава, локальных нормативных и распорядительных актов школы;
эффективность образовательной деятельности, в том числе дополнительных
образовательных услуг;
качество и достаточность материально-технического обеспечения школы.

3.2. ВШК может быть плановым и оперативным. Оба вида ВШК могут включать
в разном сочетании комплексный, фронтальный и тематический контроль.
3.2.1. Комплексный контроль – всестороннее изучение и анализ нескольких связанных
сфер деятельности школы.

3.2.2. Фронтальный контроль – всестороннее изучение и анализ коллектива, группы
или одного учителя по двум или более направлениям деятельности.
3.2.3. Тематический контроль – глубокое изучение какого-либо конкретного вопроса,
проблемы или одного направления деятельности в работе коллектива школы, группы
работников или одного работника.
3.3. При всех видах ВШК могут использоваться в разном сочетании следующие
формы контроля:






классно-обобщающий;
тематически-обобщающий;
предметно-обобщающий;
обзорный;
персональный.

4. Методы ВШК
4.1. При любом направлении, виде и форме ВШК могут применяться в различном
сочетании следующие методы контроля:
4.1.1.экспертиза документов, в том числе:







локальных нормативных актов школы;
методической документации педагогических работников;
учебной документации обучающихся;
журнала успеваемости;
журнала внеурочной деятельности/факультативов;
дневников обучающихся;

4.1.2. посещение/просмотр видеозаписи учебных занятий и мероприятий, в том числе:




уроков;
курсов внеурочной деятельности и других внеурочных мероприятий;
занятий по программам дополнительного образования;

4.1.3. изучение мнений обучающихся и их родителей (законных представителей),
работников:




индивидуальные беседы;
анкетирование;
опросы;

4.1.4. диагностики/контрольные срезы, в том числе:



административные контрольные письменные работы;
онлайн-тесты.

5. Порядок проведения ВШК

5.1. ВШК в школе осуществляется в соответствии с Положением и планом ВШК,
который утверждается директором.
5.2. ВШК может проводиться внепланово на основании обращений участников
образовательных отношений.
5.3. ВШК реализации образовательных программ проводится в соответствии
с внутренней системой оценки качества образования, определяемой локальными
нормативными актами школы.
5.4. ВШК материально-технического обеспечения школы проводится в объеме,
необходимом для подготовки отчета о самообследовании.
5.5. Ответственные за мероприятия ВШК указываются в плане ВШК.
5.6. К участию в ВШК могут привлекаться эксперты из числа научно-педагогической
общественности региона. Эксперты имеют право запрашивать необходимую
информацию у ответственного за мероприятие ВШК, изучать документацию,
относящуюся к предмету контроля.
5.7. При проведении планового контроля не требуется дополнительно предупреждать
работника, чья работа стала объектом контроля, если в плане ВШК указаны сроки
контроля.
5.8.
Результаты
ВШК оформляют
в виде
аналитического доклада, докладной записки.

итогового

документа: справки,

5.9. По итогам проведения мероприятий ВШК организуется обсуждение итоговых
документов ВШК с участием директора с целью принятия решений о следующем:





проведении повторного контроля с привлечением специалистов-экспертов;
поощрении работников;
привлечении к дисциплинарной ответственности должностных лиц;
иных решениях в пределах компетенции образовательной организации.

6. Связь ВШК, ВСОКО и самообследования
6.1. Внутришкольный контроль осуществляется с использованием информации
ВСОКО.
6.2. Должностные лица одновременно могут выступать и субъектами ВСОКО,
и субъектами ВШК.
6.3. Информация по итогам оценки содержания, условий реализации и результатов
освоения обучающимися образовательных программ используется как материалы
для использования при проведении ВШК.
6.4.
Субъекты
ВШК организуют
подготовку
отчета
и обеспечивают его соответствие федеральным требованиям.

о самообследовании

7. Документационное сопровождение ВШК
7.1. Документационное сопровождение ВШК включает следующие организационнораспорядительные документы:




распорядительный акт об утверждении плана ВШК;
план-задание на проведение оперативного контроля;
итоговый документ по окончании проведения одного или нескольких
мероприятий ВШК.

7.2. Документация хранится в школе в соответствии с номенклатурой дел.